Klaspop Max vraagt aan de kleuters waar ze overal water kunnen zien. De kleuters kunnen zelf al heel wat bedenken zoals uit de kraan, in een zwembad, een rivier of in de regen. We bespreken ook waarvoor we water gebruiken en waarom mensen, dieren en planten water nodig hebben. Samen denken we na over wat er zou gebeuren als er geen water meer was. Zo ontdekken de kleuters hoe belangrijk en onmisbaar water is.
We maken samen een brainstorm 'waar zie ik overal water'.
Nadien houden we een kringgesprek over de waterkringloop en we beelden een waterkringloop uit.
De kleuters ontdekken ook hoe rivierwater wordt gezuiverd tot drinkwater. Daarna spelen we een spel rond de logische volgorde, zodat we kunnen nagaan of iedereen nog weet hoe dat proces verloopt.
We gaan aan de slag met verf om een afstudeerhoedje te versieren of een waterkaart te maken.
In de speelhoeken:
We zitten allemaal klaar om naar een poppenkastverhaal te luisteren. Deze keer hebben de klaspoppen belangrijk nieuws te vertellen. Flonflon gaat tijdens de zomervakantie terug naar Frankrijk, maar ze heeft ons beloofd om volgend schooljaar terug naar onze school te komen.
Au revoir Flonflon!
Bij dit waterthema, en de warme temperaturen, kunnen waterspelletjes natuurlijk niet ontbreken.
