donderdag 21 mei 2026

overgangstraject van de derde kleuterklas naar het eerste leerjaar

                                                                        


Vandaag mogen we opnieuw op ontdekking in het eerste leerjaar. De vorige keer verkenden we de klas van juf Ellen, deze keer worden we verwacht in de klas van juf Mariëlle. De kleutertjes kijken er enorm naar uit!


Net zoals de vorige keer, in de klas van juf Ellen, krijgen de kleuters de tijd om de klasruimte zelfstandig te verkennen.

De kleuters merken heel wat gelijkenissen op met onze klas. Zo hangen er aan de muur ook foto’s van de kinderen die in de klas zitten. Dat herkennen ze meteen, want ook in onze klas hangen foto’s aan de muur: op de verjaardagskalender.
Daarnaast merken de kleuters nog andere zaken op die ook bij ons in de klas aanwezig zijn: een kring, een kalender, veel letters en cijfers aan de muren, boeken, ... .



Ook bij juf Mariëlle hebben ze een klaspop, net zoals bij ons. De kleuters weten nog dat juf Ellen dezelfde klaspoppen heeft: Hup en Aap. Deze knuffels helpen de kinderen bij het leren lezen.


Maurice merkt de denkwolk op: deze kaart gebruiken wij ook in de klas


Oliver ziet de Toekankaart hangen. In de kleuterklassen gebruiken we deze kaart ook om gestructureerd na te denken over onze taak zodat we begrijpen hoe we de opdracht moeten uitvoeren.



Ook de 'vijfkaart' (waarmee wordt aangegeven dat er rustig en aandachtig naar de juf geluisterd moet worden) en de boot van kapitein Kriebelteen worden gebruikt in de kleuterafdeling en de lagere school  (om de executieve functies in te oefenen).


De kleuters mogen een plekje kiezen aan een bank, waarna juf Mariëlle uitleg geeft bij het bord. Nadien krijgen de kleuters de kans om zelf hun naam op het bord te schrijven.

































Bedankt juf Mariëlle dat we op bezoek mochten komen en voor de warme ontvangst.
Tot binnenkort!



Geen opmerkingen:

Een reactie posten